Praktikum Biologie / Umweltnaturwissenschaften (100%)
Das Schweizerische Tropen- und Public Health-Institut (Swiss TPH) ist ein weltweit renommiertes Institut auf dem Gebiet der globalen Gesundheit mit besonderem Fokus auf Länder mit niedrigen und mittleren Einkommen. Assoziiert mit der Universität Basel, verbindet das Swiss TPH Forschung, Lehre und Dienstleistungen auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene. Rund 950 Personen aus 95 Ländern arbeiten am Swiss TPH in Bereichen wie Infektionskrankheiten und nicht-übertragbare Krankheiten, Umwelt, Gesellschaft und Gesundheit sowie Gesundheitssysteme und -programme. Das Departement «Epidemiology and Public Health» (EPH) untersucht die Ausbreitung und die Ursachen von infektiösen und nicht-übertragbaren Krankheiten. Um die Zusammenhänge besser verstehen und fördern zu können, nutzt das EPH verschiedene Methoden, angefangen bei der Anthropologie und den Sozialwissenschaften über die Biostatistik und mathematische Modellrechnungen bis hin zu Interventionsstudien und beobachtenden Kohortenstudien mit Biobanken. Die Vector Biology Unit sucht für den Zeitraum von 1. Juni bis 31. November 2025 für 3 bis 6 Monate mehrere: Praktikant/innen Biologie/Umweltnaturwissenschaften (100%) Stechmücken sind Überträger von zahlreichen Infektionskrankheiten wie z.B. Malaria oder Dengue. In der Arbeitsgruppe Vector Research & Control der Einheit Vector Biology untersuchen wir in Labor- und Feldstudien die Biologie von krankheitsübertragenden Stechmücken. Wir erforschen und entwickeln auch Produkte zum Schutz gegen die Stechmücken und überwachen die Asiatische Tigermücke in der Schweiz, um diese gezielt bekämpfen zu können. IHRE VERSCHIEDENEN AUFGABEN BEINHALTEN: Unterstützung der Arbeitsgruppe bei dem Monitoring der Asiatischen Tigermücke in der Schweiz Aufstellen und Kontrollieren von Mückenfallen und Beprobungen von Brutstätten im Feld Auswertung der Proben aus den Fallen im Labor Erfassung der generierten Daten Mithilfe bei der Betreuung der Tigermücken-Meldestelle DIESE ERFAHRUNGEN UND FÄHIGKEITEN BRINGEN SIE MIT: Immatrikulation an einer Hochschule oder Fachhochschule im Studiengang Biologie, Umweltnaturwissenschaften o.ä. Studiengang Zuverlässige und engagierte Persönlichkeit mit Freude an Feldarbeit Selbständige Arbeitsweise Idealerweise Führerschein der Kategorie B Sicheres Velofahren im Strassenverkehr Interesse an Feldarbeit WIR BIETEN IHNEN: Zusammenarbeit in einem engagierten und motivierten Team mit kurzen Informations- und Entscheidungswegen Einblick in verschiedene, aktuelle Bereiche der angewandten Forschung in medizinischer Entomologie und Epidemiologie Sinnstiftende Arbeit in einem internationalen Umfeld RAHMENBEDINGUNGEN: Startdatum: Nach Vereinbarung im Juni oder Juli 2025 Vertragsdauer: Befristeter Vertrag (3 bis 6 Monate) Arbeitspensum: 100% Arbeitsort: Allschwil Reisetätigkeit: Region Basel und übrige Schweiz (tageweise) Interne Stellenbezeichnung: Trainee WIE KANN ICH MICH BEWERBEN: Bitte reichen Sie Ihre Bewerbunsunterlagen online ein: CV Motivationsschreiben inkl. Name und Kontakt (E-Mail oder Telefon) von 1 – 2 Referenzpersonen Zertifikate und Arbeitszeugnisse Gemeinsam können wir zu einer gesünderen Welt beitragen. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung. Bitte beachten Sie, dass wir ausschliesslich Direktbewerbungen durch unsere Onlineplattform berücksichtigen können. Solange die Stelle online auf unserer Website ersichtlich ist, sind wir offen für neue Bewerbungen. Bewerbungen via E-Mail oder von Agenturen werden somit nicht berücksichtigt. KONTAKT: Für weitere Auskünfte steht Ihnen Herr PD Dr. Pie Müller gerne zur Verfügung. Tel. 079 315 58 93 oder E-Mail: pie.mueller@swisstph.ch
Potenzial-Entfalter/in im logopädischen Frühbereich (a)
Arbeiten beim Kanton Luzern heisst, die Zukunft mitzugestalten – die des Kantons, seiner Einwohnerinnen und Einwohner und nicht zuletzt die eigene. Zur ausgezeichneten Lebensqualität in unserem Kanton leisten täglich mehr als 6’000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in 200 verschiedenen Berufen ihren Beitrag. Die Fachstelle für Früherziehung und Integrative Sonderschulung (FFS) ist das kantonale Kompetenzzentrum für Themen der spezifischen frühen Förderung und der ambulanten sonderpädagogischen Begleitung in der Regelschule für Kinder und Jugendliche mit erhöhtem Unterstützungsbedarf. Gemeinsam werden Möglichkeiten und Lösungen gesucht zur Teilhabe am sozialen Leben und Lernen. Ihr Arbeitsbereich ist beim Heilpädagogische Früherziehungsdienste HFD. Wer wir sind An unserer Arbeit schätzen wir besonders, dass wir genügend Zeit haben, um in der Therapie auf die individuelle Entwicklung der Kleinkinder wirkungsvoll eingehen zu können. Gemeinsam mit der heilpädagogischen Früherziehung betrachten wir Logopädinnen Kleinkinder mit ihren einzigartigen Bedürfnissen gesamtheitlich als Team. Unseren Arbeitsalltag gestalten wir flexibel, um die Anliegen der Familien und Kinder gezielt zu betrachten. Wir verstehen uns als Entwicklungs-Booster/innen und arbeiten Hand in Hand mit Eltern, Fachleuten und Spielgruppen, um einen offenen Austausch zu fördern, der die gesamte Entwicklung im Auge behält. Freuen Sie sich auf ein multiprofessionelles, motiviertes und authentisches Team. Wer Sie sind Eine Fachperson, die Ihre Kenntnisse aus dem Bachelor of Arts in Logopädie oder einem gleichwertigen, von der EDK anerkannten Abschluss bei uns einbringen möchte. Wenn Sie das CAS «Spracherwerbsstörungen im Kleinkind- und Vorschulalter» bereits absolviert haben, ist das fantastisch! Sollte das nicht der Fall sein, unterstützen wir Sie gerne auf diesem Weg. Idealerweise bringen Sie bereits Erfahrung im frühkindlichen Bereich mit. Ihre Kenntnisse könnten uns helfen, die Zukunft unserer Arbeit positiv zu gestalten. Sie sind ein/e geduldige/r Superheld/in für Kinder mit besonderen Bedürfnissen und bringen Ihre wertvollen Erfahrungen gerne in unsere Fachstelle ein. Ihr KontaktBildungs- und KulturdepartementFachstelle für Früherziehung und Integrative Sonderschulung, Heilpädagogischer Früherziehungsdienst LuzernCynthia KaselLeiterin Heilpädagogische Früherziehung Luzern +41 41 228 31 39 https://ffs.lu.ch
Trainee for the indexing of scientific documents with the aid of large language models (LLMs)
The Paul Scherrer Institute PSI is the largest research institute for natural and engineering sciences within Switzerland. We perform cutting-edge research in the fields of future technologies, energy and climate, health innovation and fundamentals of nature. By performing fundamental and applied research, we work on sustainable solutions for major challenges facing society, science and economy. PSI is committed to the training of future generations. Therefore, about one quarter of our staff are post-docs, post-graduates or apprentices. Altogether, PSI employs 2300 people. For the PSI Center for Accelerator Science and Engineering we are looking for a Trainee for the indexing of scientific documents with the aid of large language models (LLMs) Your tasksWe are using retrieval augmented generation (RAG) to support a large language model (LLM) answering questions related to our accelerators. Source documents include scientific publications, as well as internal documents. Many of these documents include images, tables, and equations, which are not directly accessible to be indexed in a language-based embedding. You will help address these issues by: Support the interpretation of scientific publications and internal notes by large language models Assess possibilities to index images, tables, and equations Store embeddings in a vector data base Use a large language model to search this data base, and answer user questions Build a user interface for this model The vector data base and the large language model run locally on hardware located at PSI. Your profile You are a student in computer science or similar, and you are at least in your penultimate year of undergraduate study (minimum 4 semesters) You have experience running a large language model locally, or you use an API to access a cloud-based LLM You are an open-minded person who enjoys working in an international team You have not yet completed your Master’s thesis We offerOur institution is based on an interdisciplinary, innovative and dynamic collaboration. The contract will be limited to 3 months. For further information, please contact Dr Rasmus Ischebeck, phone +41 56 310 55 35 or email rasmus.ischebeck@psi.ch. Please submit your application online for the position as a Trainee (index no. 8123-T1). Paul Scherrer Institute, Human Resources Management, Lara Essig 5232 Villigen PSI, Switzerland
Technischer Projektleiter ZEV (m/w/d) – 50-100%
Wir sucheneine energiegeladene Person mit technischer Ausbildung für die Leitung von ZEV-Projekten. Du hast eine abgeschlossene Ausbildung als Elektroinstallateur / Elektroplaner / Gebäudetechniker und Interesse am Thema Solarstrom. Selbständiges und präzises Arbeiten im Büro und auf der Baustelle gehört zu Deinen Stärken. Zusammen mit internen Spezialisten und externen Fachplanern begleitest Du ZEV-Projekte vom ersten Konzept bis zur Inbetriebnahme der Messinfrastruktur vor Ort. Du willstselbständig arbeiten, Neues lernen und Verantwortung übernehmen. Bei uns kannst Du die Arbeitszeit flexibel gestalten und auf Wunsch auch von zuhause arbeiten. Du hast Interesse an Nachhaltigkeit, magst Abwechslung und bist bereit, bei der Optimierung unserer internen Prozesse mitzuarbeiten. Wir bieteneine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem Startup mit offener Firmenkultur und flacher Hierarchie. Unsere Produkte sind im Markt eingeführt und geniessen einen ausgezeichneten Ruf. Wir bieten marktgerechte Anstellungsbedingungen und die Möglichkeit, Teilzeit zu arbeiten. Der Arbeitsort ist Bern, der Stellenantritt so bald wie möglich. Selbstverständlich sind auch technische Projektleiterinnen willkommen!
Werkstudent Projektassistent (20-40%)
Werkstudent Projektmanagement bei Agalith AG: Flexibel, praxisnah, Teamwork. Die Agalith AG ist ein dynamisches und innovatives Unternehmen, das sich auf das Projektmanagement in ERP-Projekten und Unternehmensberatung spezialisiert hat. Ihre Rolle: Als Werkstudent im Bereich Projektmanagement spielen Sie eine entscheidende Rolle in unserem Team. Sie unterstützen bei der Planung, Organisation und Durchführung verschiedener Unternehmensprojekte. Dies umfasst ein breites Spektrum an Aufgaben: Projektcontrolling: Überwachung von Zeitplänen, Budgets und Ressourcen Projektorganisation: Unterstützung bei der Koordination des Projektteams und der Arbeitspakete Terminvereinbarungen: Organisation und Koordination von Meetings und Terminen Dokumentation: Pflegen von Projektsystemen und Protokollierung von Projektfortschritten Kommunikation: Schnittstelle zwischen Projektteam, Kunden und Stakeholdern Was wir bieten: Flexibilität: Die Möglichkeit, im Home Office zu arbeiten sowie flexible Arbeitszeiten, die sich nach Ihrem Studienplan richten Praxiserfahrung: Einblicke in diverse ERP-Projekte und die Chance, zu Kunden vor Ort zu gehen Teamarbeit: Eine offene und unterstützende Arbeitsatmosphäre, in der Teamarbeit großgeschrieben wird Ihre Qualifikationen: Laufendes betriebswirtschaftliches Studium oder ein ähnlicher Studiengang Starke Auffassungsgabe und Fähigkeit zur selbstständigen Arbeit Erfahrung in der Arbeit im Team und ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten Bewerbung: Wenn Sie Interesse haben, Teil unseres Teams zu werden, senden Sie bitte Ihre Bewerbungsunterlagen an info@agalith.com wo Sie kurz Ihre Motivation schildern sowie dem CV und einem Foto. Wir freuen uns darauf, mehr über Sie zu erfahren und vielleicht schon bald gemeinsam an spannenden Projekten zu arbeiten.
Berichtentwicklung, Projektarbeit, 40-100 %
Zeitlich flexibles Arbeiten, remote und vor Ort beim Kunden (3 Tage / W), an den Belegen und Etiketten im ERP-Projekt. Per sofort bis Juni 2025. Wir suchen per sofort Personen die uns im ERP Projekt bei der Entwicklung und Gestaltung von Belegen (zB. Rechnung, Lieferschein, …) und Etiketten unterstützen. Es kann remote gearbeitet werden und es sind zwei bis drei vor Ort Einsätze pro Woche beim Kunden geplant. Die Reisekosten und Verpflegung werden bei vor Ort Arbeiten zusätzlich vergütet. Ca. 20 – 40 % kann zeitlich flexibel und im Homeoffice gemacht werden. Anforderungen sind: sehr gute Microsoft Word Kenntnisse unter Windows Sprachen: Deutsch + Englisch Hilfreich sind weiters: Grundwissen in der Programmierung (zB. X++, Java, Python, …) SQL / Datenbankabfragen Microsoft Office / Windows Die Anwendung, in der die Belge entwickelt werden sind MS D365 F&O sowie Docentric. Die Anfrage richtet sich an Personen aus den Bereichen Wirtschaftsinformatik oder Betriebswirtschaft. Wenn eine gute Auffassungsgabe und IT-Affinität im Umgang mit Microsoft-Produkten vorhanden ist, besteht durchaus auch die Möglichkeit sich einschulen zu lassen. Das Pensum beträgt 40 – 100 %. Die Vergütung beträgt je nach Erfahrung zwischen CHF 25.00 – CHF 40.00 pro Stunde auf Basis eines Stundenlohn-Vertrags. Das Projekt hat einen hohen Bedarf an Unterstützung bis Juni 2025. Der Arbeitsbeginn wäre per sofort möglich. Bitte senden Sie uns per Email an info@agalith.com Ihren CV mit einem Foto und beschreiben im Email kurz Ihre Motivation und ggf. auch Referenzen. Bitte verweisen Sie im Email auf die Stelle «FHNW Datenmigration».
Nachhilfelehrer/Tutor für Elektrotechnik (m/w/d)
✅ Du möchtest flexibel arbeiten, aber dennoch etwas bewirken? Dann bist du als Tutor*in bei TEACHY genau richtig! 👋 Unser sympathisches Startup bietet professionelle Nachhilfe für Schüler*innen und Berufstätige aller Stufen, Level und Fächer. Durch unser einzigartiges System sorgen wir für die perfekte Passung zwischen dir und deinen Schüler*innen. Denn wir wissen, dass die Freude am Lernen oft mit der Chemie zwischen diesen zwei Parteien steht und fällt. In unserem kostenlosen Tutor-Training bereiten wir dich perfekt auf deine Tätigkeit vor. Um mühselige administrative Aufgaben musst du dir keine Gedanken machen. Dank unserer Rundum-Sorglos-Betreuung übernimmt unser Team diese gerne für dich! Aufgaben– langfristige Unterstützung auf dem Bildungsweg der Schüler*innen– im individuellen Unterricht hilfst du ihnen mit deinem Wissen ihre Lücken zu schliessen und den Lernstoff zu verstehen– individuelle Förderung deiner Schüler*innen– Terminabsprache mit Schüler*innen und anschliessende Buchung mit unserem unkomplizierten Online-System– regelmässiges Feedback an unsere Kundenbetreuung über den Fortschritt deiner Schüler*innen Qualifikation– da wir ein schweizer Unternehmen sind können wir leider nur Bewerbungen aus der Schweiz berücksichtigen– abgeschlossene Ausbildung in Elektrotechnik oder Studium in einem ähnlichen Gebiet– Interesse für die Themen Individualförderung und Pädagogik– einfühlsam, empathisch und motivierend Benefits⏰ Flexibel gestaltbare Unterrichtszeiten⏱️ Eine 24-Stunden-Regel, die deinen Lohn bei kurzfristigen Absagen sichert👥 Ein engagiertes Team, dass dir alle administrativen Aufgaben abnimmt👩🏫 Eine kostenlose, zweitägige pädagogische Ausbildung basierend auf den aktuellsten Erkenntnissen der Lernforschung💚 Auf dein Lernvorlieben-Profil abgestimmte Schüler*innen⌛️ Langfristige Lehraufträge📚 Eine Lernmittelbibliothek für fachlichen Input🤝 Ein Tutor Kit sowie persönliche Ansprechpartner, die dich bei der Gestaltung deines Unterrichts unterstützen🏩 Eine sinnstiftende Arbeit, mit der du den Lebensweg deiner Schüler*innen langfristig mitgestaltest Wir freuen uns auf deine Bewerbung! Sende schnell und unkompliziert deinen CV und ein paar Zeilen deiner Motivation an unser TEACHY HR Team via JOIN oder bewirb dich über unsere Karriereseite! Tel. +41 76 346 87 83Mail tutoren@teachy.ch
Nachhilfelehrer/Tutor für verschiedene Fächer (m/w/d)
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Nachhilfelehrer/Tutor für Mathematik & Statistik (m/w/d)
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Nachhilfelehrer/Tutor für verschiedene Fächer in Bern (m/w/d)
✅ Du möchtest flexibel arbeiten, aber dennoch etwas bewirken? Dann bist du als Tutor*in bei TEACHY genau richtig! 👋 Unser sympathisches Startup bietet professionelle Nachhilfe für Schüler*innen und Berufstätige aller Stufen, Level und Fächer. Durch unser einzigartiges System sorgen wir für die perfekte Passung zwischen dir und deinen Schüler*innen. Denn wir wissen, dass die Freude am Lernen oft mit der Chemie zwischen diesen zwei Parteien steht und fällt. In unserem kostenlosen Tutor-Training bereiten wir dich perfekt auf deine Tätigkeit vor. Um mühselige administrative Aufgaben musst du dir keine Gedanken machen. Dank unserer Rundum-Sorglos-Betreuung übernimmt unser Team diese gerne für dich! Aufgaben– langfristige Unterstützung auf dem Bildungsweg der Schüler*innen– im individuellen Unterricht hilfst du ihnen mit deinem Wissen ihre Lücken zu schliessen und den Lernstoff zu verstehen– individuelle Förderung deiner Schüler*innen– Terminabsprache mit Schüler*innen und anschliessende Buchung mit unserem unkomplizierten Online-System– regelmässiges Feedback an unsere Kundenbetreuung über den Fortschritt deiner Schüler*innen Qualifikation– da wir ein schweizer Unternehmen sind können wir leider nur Bewerbungen aus der Schweiz berücksichtigen– laufendes oder abgeschlossenes Studium/Ausbildung im Bereich Chemie oder Physik– Interesse für die Themen Individualförderung und Pädagogik– einfühlsam, empathisch und motivierend Benefits⏰ Flexibel gestaltbare Unterrichtszeiten⏱️ Eine 24-Stunden-Regel, die deinen Lohn bei kurzfristigen Absagen sichert👥 Ein engagiertes Team, dass dir alle administrativen Aufgaben abnimmt👩🏫 Eine kostenlose, zweitägige pädagogische Ausbildung basierend auf den aktuellsten Erkenntnissen der Lernforschung💚 Auf dein Lernvorlieben-Profil abgestimmte Schüler*innen⌛️ Langfristige Lehraufträge📚 Eine Lernmittelbibliothek für fachlichen Input🤝 Ein Tutor Kit sowie persönliche Ansprechpartner, die dich bei der Gestaltung deines Unterrichts unterstützen🏩 Eine sinnstiftende Arbeit, mit der du den Lebensweg deiner Schüler*innen langfristig mitgestaltest Lass uns in deiner Bewerbung direkt wissen, welche Fächer und auf welchen Stufen du gerne unterrichten möchtest. Wir freuen uns auf deine Bewerbung! Bewirb dich schnell und unkompliziert, indem du uns deinen Lebenslauf und ein paar Zeilen zu deiner Motivation an tutoren@teachy.ch schickst – oder nutze einfach Join oder unsere Karriereseite!